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@ -10,9 +10,15 @@ et qui fait donc office de superviseur}
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Cette approche se révèle appropriée dans de nombreux cas d’utilisation :
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\begin{itmz}
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\item{classification d’images, quel que soit le \gls{si}}
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\item{classification de protéines, dans le champ médical}
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\item{filtrage d’email, courriel légitime ou pourriel (phishing, spam)}
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\item{classification d’images, quel que soit le \gls{si}}
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\item{détection de \gls{sgn} dans des fichiers multimédias}
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\item{quantification de granularité dans des textures}
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\item{reconnaissance de caractères dans des images}
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\item{classification d’expressions faciales dans des images}
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\item{reconnaissance vocale dans des échantillons sonores}
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\item{classification de protéines}
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\item{établissement de diagnostics médicaux}
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\end{itmz}
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En fonction du type de problèmes à résoudre,
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